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Studenti dislessici

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La dislessia evolutiva è un disturbo specifico dell'apprendimento (DSA) di origine neurobiologica. Il termine dislessia è impiegato in modo estensivo per designare un insieme composito di difficoltà d'apprendimento che riguardano la lettura (dislessia), la scrittura (disortografia e disgrafia) e il calcolo (discalculia). La dislessia è un disturbo specifico, poiché interessa uno specifico dominio di abilità (lettura, scrittura, calcolo) in modo circoscritto, lasciando intatto il funzionamento intellettivo generale. Alla base dei problemi di lettura, scrittura o calcolo, non c'è dunque un deficit intellettivo o un qualche problema ambientale o psicologico.

Il dislessico è una persona che impara in maniera diversa, una persona che ha un'organizzazione mentale particolare che espone a difficoltà, ma che può talvolta produrre qualità speciali di immaginazione e creatività. Per le proprie caratteristiche, lo studente dislessico ha bisogni di apprendimento speciali, che l'Università di Torino si impegna a soddisfare, in sintonia con le recenti disposizioni di legge, in specifico la legge 8 ottobre 2010, n. 170, adottando modalità di apprendimento e di valutazione il più possibile flessibili, in grado di garantire il pieno apprendimento in termini di conoscenze e competenze.

A tal fine l'Università di Torino mette a disposizione uno sportello dedicato che offre agli studenti dislessici:

  • interventi di mediazione con i docenti in vista degli esami orali o scritti;
  • tutorato specifico (redazione appunti, registrazione lezioni) per le attività didattiche;
  • informazioni sulle procedure di immatricolazione e sui test d'ingresso;
  • incontri individuali di consulenza didattica.


PROGRAMMA DI FORMAZIONE INTENSIVA SUL METODO DI STUDIO UNIVERSITARIO

Lo Sportello Dislessia organizza un Programma di Formazione Intensiva sul metodo di studio universitario, destinato specificatamente a studenti con DSA iscritti all'Università di Torino, aperto a tutti i corsi di laurea, con l'obiettivo di fornire strumenti metacognitivi per affrontare al meglio lo studio universitario, secondo la seguente organizzazione:

Giornate di formazione dedicata

  • 5 aprile 10:00 - 17:00 Processi cognitivi alla base dell'apprendimento
  • 12 aprile 10:00 - 17:00 Metacognizione e apprendimento
  • 19 aprile 10:00 - 17:00 Motivazione e apprendimento

Le lezioni si terranno nella ex Sala Lauree del Palazzo Lionello Venturi, Via Verdi, 25 - Torino.

Incontro preparatorio alle sessioni di esame
A breve verrà indicato il giorno e la sede dell'incontro.

Il programma di formazione prevede anche la possibilità di partecipazione alle lezioni seminariali nell'ambito dell'insegnamento universitario "Psicologia dell'apprendimento e disturbi dell'apprendimento" tra quelle sotto elencate:

  • Le abilità di lettura - 21 marzo 2013
  • La comprensione del testo scritto - 25 marzo 2013
  • La risoluzione dei problemi aritmetici - 8 aprile 2013
  • Le abilità di scrittura - 11 aprile 2013
  • Disgrafia - 15 aprile 2013
  • Gli aspetti metacognitivi nelle difficoltà di apprendimento - 18 aprile 2013.
    Tra queste, si segnala di particolare interesse quella del 18 aprile 2013.

Le suddette lezioni si terranno:

  • lunedì: 10.00-13.00 Aula Plana, Via Plana 10 - Torino
  • giovedì 11.00-14.00 Aula Plana G, Via Plana 10 - Torino

Per ulteriori informazioni contattare lo Sportello Dislessia.


Contatti:
Sportello Dislessia
Direzione Studenti e Servizi Web
Via Po, 31 Torino
Tel.: 0116704282
Fax: 0116704285
E-mail: sportello.dislessia@unito.it

Università degli Studi di Torino - Via Verdi, 8 - 10124 Torino - Centralino +39 011 6706111
P.I. 02099550010 - C.F. 80088230018 - IBAN IT07N0306909217100000046985

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