Il sistema di accesso all'insegnamento nella scuola secondaria di I e II grado, definito dal D.lgs. n. 59/2017, in attuazione della Legge 107/2015, come modificato dalla Legge n. 145/2018 e dalla Legge n. 79/2022, prevede un nuovo modello di reclutamento e formazione iniziale.

Il sistema di formazione iniziale e di accesso in ruolo a tempo indeterminato si articola in:
a) un percorso universitario e accademico abilitante di formazione iniziale corrispondente a non meno di 60 crediti formativi universitari o accademici
b) un concorso pubblico nazionale, indetto su base regionale o interregionale
c) un periodo di prova in servizio di durata annuale con test finale e valutazione conclusiva.

Nel primo periodo transitorio fino al 31/12/2024 potranno partecipare ai concorsi:

• coloro che, fermo restando il possesso del titolo di studio necessario in riferimento alla classe di concorso, conseguiranno l'abilitazione all'insegnamento tramite il nuovo Percorso universitario di formazione e abilitazione all'insegnamento da 30, 36 e 60 CFU
• coloro che sono in possesso di una laurea magistrale/specialistica o vecchio ordinamento purché abbiano conseguito il titolo di studio coerente con la specifica classe di concorso definito nella Tabella A - MIUR e 24 crediti formativi universitari negli ambiti antropo-psico-pedagogici e nelle metodologie e tecnologie didattiche entro il 31 ottobre 2022
• coloro che, fermo restando il possesso del titolo di studio necessario in riferimento alla classe di concorso, nei cinque anni precedenti abbiano svolto, entro il termine per la presentazione della domanda, un servizio presso le istituzioni scolastiche statali di almeno tre anni scolastici, anche non continuativi, di cui almeno uno nella specifica classe di concorso per la quale si concorre.

Il nuovo percorso universitario di formazione e abilitazione all'insegnamento da 30, 36 e 60 CFU è in via di definizione. Per aggiornamenti consulta la pagina: